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教学督导是学校教学管理工作的一个重要环节，它对提高教师教学能力，加强学校教学常规管理，推进教育科研、深化教学改革具有积极的作用。近年来，嘉兴技师学院在完善督导体系，创新教育督导工作机制，促进教育教学和人才培养质量提升等方面一直进行着探索和实践，督导工作成效显现。

自本学期开学以来，教学督导室6位老师分成两个督导小组分别深入课堂一线开展课堂教学督查工作。每周通过课前约课、推门听课等方式深入课堂，对教师教案、教师到岗、学生出勤、课堂秩序等情况进行督导检查并给予及时反馈。

督导期间，教学督导室全体成员齐心协力，全心投入，不仅扎扎实实地履行督查职责，而且倍加努力地做好教学督导工作。比如积极参与学校的开学工作检查、期中教学检查与新教师指导督评指导等工作。

截止当前，本学期已进行了为期14周的课堂督导检查。从课堂意识形态的把控，教学内容的安排，课堂组织和实施，教学方法的应用，师生互动等方面检查教学活动开展的状况来看，学校各系部授课教学秩序总体运行良好，教学保障到位，教师准备充分，授课认真，学生精神饱满，表现出良好的精神面貌。每位授课教师都能不同程度地严格落实学校要求，在课前向学生进行3Q7S、疫情防控等宣传教育，加强学生纪律观念和卫生防范意识。

教学督导效果良好，有力促进了各项教学工作的高质量高标准开展。