为了提升班主任的职业素养和教育教学水平，近日，嘉兴技师学院钱怿晖班主任工作室赴海宁卫生学校与陈燕班主任工作室进行研修交流活动。
此次活动旨在探索新形势下班主任队伍专业化发展新途径、新方法，充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用，促进班主任沟通、管理、共情、重构、研修和转化等六力的提升，通过班会课展示、评课交流、国赛选手分享、实践探究等多种形式，推动“铸匠梦想”班主任专业化成长行动，提高班主任的工作效能。
传统文化引共鸣，同课异构绽异彩
在以“传统文化”为主题的班会课展示环节中，嘉兴技师学院顾颖娴老师以《以鸢为媒，传承国美》为题，围绕班级专业特色，依托美育创新设计班会课环节，让学生更好地了解传统文化、爱上传统文化，引导学生自觉做优秀传统文化的继承者与发扬者，在此过程中树立健康向上的审美观和正确的价值观，汲取中国智慧，弘扬中国精神，传播中国价值。
海宁卫生学校李旸老师以《中药小物件里的大智慧》为题，将专业知识和班会活动相融合，通过微调查、任务书、药师分享、创想设计等环节，让学生主动了解学习中医药的古今发展，感悟古物件中的大智慧；创想中药未来故事，传承并发展中药传统文化，注入新时代中医药工作者的使命和责任教育。
课后老师们对两堂班会课进行了点评，两位老师都以古-今-未来为时间线，结合各自的专业特色对传统文化的继承、发展和创新进行实践与思考。两位老师教育教学经验丰富，对于传统文化的知识掌握也非常扎实，授课时运用情境教学、案例教学等多种教学方法，师生互动积极，教学效果突出。
沙龙分享增见识，比赛感悟强自信
在国赛经验分享环节中，嘉兴技师学院张晓燕老师以《鸢尾多彩，人生精彩》为题分享了2021年参加全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛的备赛历程以及每一阶段的成果展示。历时192天，既是一次挑战，也是一次学习和反思。海宁卫生学校杜泺漪老师以《镜心育人，漪路花开》为题分享了参加2022年该赛项的历程，在一次次方案的撰写、修改，一次次展示的排练、调整中吸收了大量的新知识，不断提升自己的专业能力和素质。
交流互动促提升，理念精神共奋进
在两校班主任工作室交流环节中，涵盖了班级管理、育人管理、班级活动设计、社团建设等方面内容。对于班主任们提出的在教育教学、带班育人中遇到的难题，各自分享了自己的经验和看法，并且共同探讨了如何提高班级、社团的活动质量和效益。
此次研修活动不仅是班主任个人的学习和成长，也是推进教育教学工作的一次有效尝试和探索。通过此次学习和交流，大家互相支持、借鉴、相互激励，学习了很多实用的教育经验和方法，为以后的教育工作提供更多更好的思路和支持。期待班主任们能够在以后的工作中，踏实积极，不断学习和进步，争做为学、为事、为人的大先生。
